•   学生时期转瞬即逝,我成为了上班一族,女同学同事都开始尽情地展现自己,包装自己。粉底霜、粉、胭脂,几层上去之后,一张粉扑扑的俏脸映照在了光洁的镜子里,再用口红往若显失色的唇上一抹,双唇抿了抿,美人此时微微一笑,就连自己都有些迷惑了。
  •   学生时期转瞬即逝,我成为了上班一族,女同学同事都开始尽情地展现自己,包装自己。粉底霜、粉、胭脂,几层上去之后,一张粉扑扑的俏脸映照在了光洁的镜子里,再用口红往若显失色的唇上一抹,双唇抿了抿,美人此时微微一笑,就连自己都有些迷惑了。 >>
  • 来源:zhuanti.club.it.sohu.com/user_webpage/webpages/commuser/web1_28483.html
  • 为深入推进校企合作办学模式、全面提升人才培养质量,10月27日,哈二职就业办组织烹饪专业部教师及2015、2016级中西面点班学生共20余人前往喜家德水饺参观学习。 喜家德水饺是中国水饺餐饮连锁企业的领导品牌,于2002年创立于黑龙江鹤岗,总部管理机构设于辽宁大连。当前喜家德水饺发展至东北、华北两大区域,遍布全国40多座城市,拥有连锁店面400多家,员工4000多人,已成为全国具影响力的专业水饺连锁领导品牌。 同学们首先听取了喜家德人力资源部苏经理对企业管理理念、经营运作模式、企业对员工的工作要求、薪资待
  • 为深入推进校企合作办学模式、全面提升人才培养质量,10月27日,哈二职就业办组织烹饪专业部教师及2015、2016级中西面点班学生共20余人前往喜家德水饺参观学习。 喜家德水饺是中国水饺餐饮连锁企业的领导品牌,于2002年创立于黑龙江鹤岗,总部管理机构设于辽宁大连。当前喜家德水饺发展至东北、华北两大区域,遍布全国40多座城市,拥有连锁店面400多家,员工4000多人,已成为全国具影响力的专业水饺连锁领导品牌。 同学们首先听取了喜家德人力资源部苏经理对企业管理理念、经营运作模式、企业对员工的工作要求、薪资待 >>
  • 来源:www.ngjy.gov.cn/contents/112/5063.html
  • 、   青报网讯 6月3日下午,我区教体局举行三严三实专题党课暨双学双讲主题教育工作部署会。局党委书记、局长韩川德同志为局领导班子全体成员,局属各单位、中小学、幼儿园校级领导干部及机关全体工作人员进行了三严三实专题党课辅导。   韩局长在党课中深刻阐述了三严三实的源起、内涵和现实意义,深入分析了全区教育系统领导干部不严不实的突出表现和严重危害,并结合全区教育体育重点工作,对践行三严三实、开展好我局的专题教育提出了明确要求。他强调,一定要把三严三实专题教育和立德修身推动工作紧密结
  • 、   青报网讯 6月3日下午,我区教体局举行三严三实专题党课暨双学双讲主题教育工作部署会。局党委书记、局长韩川德同志为局领导班子全体成员,局属各单位、中小学、幼儿园校级领导干部及机关全体工作人员进行了三严三实专题党课辅导。   韩局长在党课中深刻阐述了三严三实的源起、内涵和现实意义,深入分析了全区教育系统领导干部不严不实的突出表现和严重危害,并结合全区教育体育重点工作,对践行三严三实、开展好我局的专题教育提出了明确要求。他强调,一定要把三严三实专题教育和立德修身推动工作紧密结 >>
  • 来源:www.dailyqd.com/2015-06/08/content_252684.htm
  • “新课桌椅质量好,结构牢固,坐着舒适、稳定,有利于学生身心发展。”看到这批根据学生实际“量身定做”的新桌椅,遂昌三中校长潘伟斌高兴地说。日前, 省教育技术中心给该校配发了950套款式新,质地佳,又可以自由调节高度的新桌椅,使该校初一、初二年级学生课桌椅得以“以旧换新”,结束了学生多年来一直使用旧桌椅的历史。 为经济欠发达地区和农村地区中小学校更新配备课桌椅,是省教育厅2013年为民办好十件实事之一。作为欠发达地区,遂昌县在此次中小学课
  • “新课桌椅质量好,结构牢固,坐着舒适、稳定,有利于学生身心发展。”看到这批根据学生实际“量身定做”的新桌椅,遂昌三中校长潘伟斌高兴地说。日前, 省教育技术中心给该校配发了950套款式新,质地佳,又可以自由调节高度的新桌椅,使该校初一、初二年级学生课桌椅得以“以旧换新”,结束了学生多年来一直使用旧桌椅的历史。 为经济欠发达地区和农村地区中小学校更新配备课桌椅,是省教育厅2013年为民办好十件实事之一。作为欠发达地区,遂昌县在此次中小学课 >>
  • 来源:www.zjscedu.org/%28S%28o50vqlentcjz0n3up0kbqfqx%29%29/Item.aspx?id=48074
  • 服务对象:深圳市景田小学 设计理念: 校园育人环境是一种无形的教育资源,对孩子的健康成长起着潜移默化的作用。来到景田小学,首先映入眼帘的是学校精美荣誉的奖牌柜(展示柜),一块块金灿灿的奖牌在奖牌柜(展示柜)裹像诉说着学校的发展历程和不断前进的进步。 浮雕:此设计以黄色为主颜色表达出一种和谐温馨的感觉,图中分别以乐教、和谐、乐学三个主题为中心,开展三部分的内容,以乐教、和谐、乐学映照出园丁在教学时采用多种教学模式,在以举手发表意见的学生相结合,反映出现代教学课堂的融洽性,学生们热情好学,学习之风浓厚的元素效
  • 服务对象:深圳市景田小学 设计理念: 校园育人环境是一种无形的教育资源,对孩子的健康成长起着潜移默化的作用。来到景田小学,首先映入眼帘的是学校精美荣誉的奖牌柜(展示柜),一块块金灿灿的奖牌在奖牌柜(展示柜)裹像诉说着学校的发展历程和不断前进的进步。 浮雕:此设计以黄色为主颜色表达出一种和谐温馨的感觉,图中分别以乐教、和谐、乐学三个主题为中心,开展三部分的内容,以乐教、和谐、乐学映照出园丁在教学时采用多种教学模式,在以举手发表意见的学生相结合,反映出现代教学课堂的融洽性,学生们热情好学,学习之风浓厚的元素效 >>
  • 来源:www.beingcul.com/portfolio/0F92342013/
  • 服务对象:深圳市景田小学 设计理念: 校园育人环境是一种无形的教育资源,对孩子的健康成长起着潜移默化的作用。来到景田小学,首先映入眼帘的是学校精美荣誉的奖牌柜(展示柜),一块块金灿灿的奖牌在奖牌柜(展示柜)裹像诉说着学校的发展历程和不断前进的进步。 浮雕:此设计以黄色为主颜色表达出一种和谐温馨的感觉,图中分别以乐教、和谐、乐学三个主题为中心,开展三部分的内容,以乐教、和谐、乐学映照出园丁在教学时采用多种教学模式,在以举手发表意见的学生相结合,反映出现代教学课堂的融洽性,学生们热情好学,学习之风浓厚的元素效
  • 服务对象:深圳市景田小学 设计理念: 校园育人环境是一种无形的教育资源,对孩子的健康成长起着潜移默化的作用。来到景田小学,首先映入眼帘的是学校精美荣誉的奖牌柜(展示柜),一块块金灿灿的奖牌在奖牌柜(展示柜)裹像诉说着学校的发展历程和不断前进的进步。 浮雕:此设计以黄色为主颜色表达出一种和谐温馨的感觉,图中分别以乐教、和谐、乐学三个主题为中心,开展三部分的内容,以乐教、和谐、乐学映照出园丁在教学时采用多种教学模式,在以举手发表意见的学生相结合,反映出现代教学课堂的融洽性,学生们热情好学,学习之风浓厚的元素效 >>
  • 来源:www.beingcul.com/portfolio/0F92342013/
  •   胶东在线网3月27日讯(通讯员 臧琳)3月28日是第十六个全国中小学安全教育日,烟台市青少年宫以热爱生命,从安全开始为主题,开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,对市区中小学生进行了一次安全教育。   活动邀请了鲁东大学的青年志愿者共同参加,主要是从聚集校园的四类安全隐患对学生进行了安全教育:一是交通安全。交通安全是近年来安全防范的重点,主要引导学生遵守交通法规,学会珍爱生命。二是疾病预防。春季是传染病高发期,针对流行性感冒、手足口病、水痘等近年来频发的现象,加强传染病预防,保证学生健康生活
  •   胶东在线网3月27日讯(通讯员 臧琳)3月28日是第十六个全国中小学安全教育日,烟台市青少年宫以热爱生命,从安全开始为主题,开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,对市区中小学生进行了一次安全教育。   活动邀请了鲁东大学的青年志愿者共同参加,主要是从聚集校园的四类安全隐患对学生进行了安全教育:一是交通安全。交通安全是近年来安全防范的重点,主要引导学生遵守交通法规,学会珍爱生命。二是疾病预防。春季是传染病高发期,针对流行性感冒、手足口病、水痘等近年来频发的现象,加强传染病预防,保证学生健康生活 >>
  • 来源:w2.jiaodong.net/wenming/system/2011/03/28/010004116.shtml
  • 激活想象力、说-读-写全面提高,引爆学生的学习热情。 1、引发思考力。现在的孩子接触电视、电脑比较多,看电视、玩电脑,或者各种玩耍,都是不需要动什么脑子的,属于被动地接受信息,而学习、做作业呢,就需要动脑和费力气了,属于主动地输出信息,如此,谁又愿意动脑和费力气呢。这样,就造成了不少孩子不愿意学习,不愿意动脑,不愿意思考。我们通过让学生读新闻写评论,加上课堂的引导,来让孩子主动思考,从而锻炼、提高、发展孩子的思考力。长期以来,我国在教育方式上都是以应试教育下的知识灌输为主,对于思考力和思维方式的提升和培养
  • 激活想象力、说-读-写全面提高,引爆学生的学习热情。 1、引发思考力。现在的孩子接触电视、电脑比较多,看电视、玩电脑,或者各种玩耍,都是不需要动什么脑子的,属于被动地接受信息,而学习、做作业呢,就需要动脑和费力气了,属于主动地输出信息,如此,谁又愿意动脑和费力气呢。这样,就造成了不少孩子不愿意学习,不愿意动脑,不愿意思考。我们通过让学生读新闻写评论,加上课堂的引导,来让孩子主动思考,从而锻炼、提高、发展孩子的思考力。长期以来,我国在教育方式上都是以应试教育下的知识灌输为主,对于思考力和思维方式的提升和培养 >>
  • 来源:www.gaotang.org/store/shop-300818/about.html
  •   日前,江苏省教育厅颁发了《进一步加强中小学食堂管理,切实维护师生权益的通知》,其中明确义务教育学校的食堂应由学校自主经营,不得对外承包,已承包的要在2013年秋学期结束前完成收回工作。一石激起千层浪,不少家长都在问食堂自办和外包之间到底有怎样的差距?无锡中小学食堂情况如何?记者做了调查。 总体现状   无锡中小学自办食堂占比八成   记者从市教育部门了解到,目前义务教育阶段一般有三种用餐形式:自办食堂、服务外包学生食堂和第三方企业送餐等方式。全市360多所学校中,第三方企业送餐的学校为56所,食堂业务
  •   日前,江苏省教育厅颁发了《进一步加强中小学食堂管理,切实维护师生权益的通知》,其中明确义务教育学校的食堂应由学校自主经营,不得对外承包,已承包的要在2013年秋学期结束前完成收回工作。一石激起千层浪,不少家长都在问食堂自办和外包之间到底有怎样的差距?无锡中小学食堂情况如何?记者做了调查。 总体现状   无锡中小学自办食堂占比八成   记者从市教育部门了解到,目前义务教育阶段一般有三种用餐形式:自办食堂、服务外包学生食堂和第三方企业送餐等方式。全市360多所学校中,第三方企业送餐的学校为56所,食堂业务 >>
  • 来源:wx.sina.com.cn/news/wxnews/2013-09-13/083825659.html
  • 众所周知,澳大利亚以其优质教育资源享誉全球,自2016年7月份澳洲SSVP签证新政策实施以来,澳大利亚也开始接受小学生留学了,澳洲中小学的宗旨是以人为本、促进多元化共同发展,受到大家好评,赴澳留学生也逐年增加。今天成功出国留学网就跟大家介绍澳大利亚中小学的教育体系,仅供参考!  澳洲中小学教育介绍: 澳大利亚的中小学教育包括学前教育、学前班(或幼儿园)、小学、初中和高中。中小学教育时间为学前班到高中,共 13 年,至少到 16 岁均属于义务教育。 澳大利亚的中小学分为公立学校、非公立学校(包括天主教和教等
  • 众所周知,澳大利亚以其优质教育资源享誉全球,自2016年7月份澳洲SSVP签证新政策实施以来,澳大利亚也开始接受小学生留学了,澳洲中小学的宗旨是以人为本、促进多元化共同发展,受到大家好评,赴澳留学生也逐年增加。今天成功出国留学网就跟大家介绍澳大利亚中小学的教育体系,仅供参考! 澳洲中小学教育介绍: 澳大利亚的中小学教育包括学前教育、学前班(或幼儿园)、小学、初中和高中。中小学教育时间为学前班到高中,共 13 年,至少到 16 岁均属于义务教育。 澳大利亚的中小学分为公立学校、非公立学校(包括天主教和教等 >>
  • 来源:www.rengzan.com/photo-show-id-70261.html
  • 为深入贯彻落实广东省质量大会精神,加快质量强市建设、不断提升我市质量发展水平,努力营造政府重视质量、企业追求质量、人人关注质量的浓厚社会氛围。在今年9月全国“质量月”之际,市质监局联合市教育局,组织麻章区第二小学学生到湛江市质量计量监督检测所,开展中小学质量教育实践活动,拉开了湛江市中小学质量教育实践基地创建工作的序幕。  2016年中小学质量教育实践活动仪式现场  参加活动的小学生认真学习质量知识 27日下午,市质监局在市质计所举办中小学质量教育实践活动仪式,该所刘文侠博士生动地
  • 为深入贯彻落实广东省质量大会精神,加快质量强市建设、不断提升我市质量发展水平,努力营造政府重视质量、企业追求质量、人人关注质量的浓厚社会氛围。在今年9月全国“质量月”之际,市质监局联合市教育局,组织麻章区第二小学学生到湛江市质量计量监督检测所,开展中小学质量教育实践活动,拉开了湛江市中小学质量教育实践基地创建工作的序幕。 2016年中小学质量教育实践活动仪式现场 参加活动的小学生认真学习质量知识 27日下午,市质监局在市质计所举办中小学质量教育实践活动仪式,该所刘文侠博士生动地 >>
  • 来源:zjzj.zhanjiang.gov.cn/item.php?acid=8961
  • 20世纪80年代,随着改革开放的不断深入,一些大学为了补充教育经费不足,开始举办自己的科技产业、校办产业。创收成为牵扯学校领导和很多教师精力的兴奋点。90年代以来大学里更是功利主义盛行,教师、学生都在打工。社会各界对大学生素质和品格也颇有看法,“一些大学生有智商、没智慧,有前途、没壮志,有文化、没教育,有知识、没思想,有青春、没热血,有个性、没品位,有理想、没实践。”高校校办企业的发展和大学师生都卷入掘贡功利的追求之中,对学校的学术品性的改变构成了现实的威胁。二是管理官僚化。我国大
  • 20世纪80年代,随着改革开放的不断深入,一些大学为了补充教育经费不足,开始举办自己的科技产业、校办产业。创收成为牵扯学校领导和很多教师精力的兴奋点。90年代以来大学里更是功利主义盛行,教师、学生都在打工。社会各界对大学生素质和品格也颇有看法,“一些大学生有智商、没智慧,有前途、没壮志,有文化、没教育,有知识、没思想,有青春、没热血,有个性、没品位,有理想、没实践。”高校校办企业的发展和大学师生都卷入掘贡功利的追求之中,对学校的学术品性的改变构成了现实的威胁。二是管理官僚化。我国大 >>
  • 来源:www.xiaoyuanwenhua.com/xinwen/1181.html
  • 2016年11月26日-12月3日,宁德市中小学名师培养工程109位培养人选赴江苏省南通中学、南通启秀中学、南通崇川学校、南通师范二附小、南通第二附属幼儿园、南通市特殊教育中心开展为期一周的跟岗实践活动。此次跟岗主要以感受名校文化、观摩名师课堂、同课异构、教学研讨、参与校本研修等活动方式,开展课堂教学和课题研究,通过与省外名师近距离接触,在真实的现场环境中,感受、领悟和学习名师的教学思想、理念、方法,促进宁德市名师培养工程培养人选专业发展。 跟岗期间,学员共观摩200多节导师示范课和常态研讨课,开
  • 2016年11月26日-12月3日,宁德市中小学名师培养工程109位培养人选赴江苏省南通中学、南通启秀中学、南通崇川学校、南通师范二附小、南通第二附属幼儿园、南通市特殊教育中心开展为期一周的跟岗实践活动。此次跟岗主要以感受名校文化、观摩名师课堂、同课异构、教学研讨、参与校本研修等活动方式,开展课堂教学和课题研究,通过与省外名师近距离接触,在真实的现场环境中,感受、领悟和学习名师的教学思想、理念、方法,促进宁德市名师培养工程培养人选专业发展。 跟岗期间,学员共观摩200多节导师示范课和常态研讨课,开 >>
  • 来源:www.ndedu.gov.cn/html/xwzx/mdjy/2016/12/07/4ac013e8-3733-4070-8396-7413dbc74c12.html
  •   就在刚结束的无锡两会上,人大代表们在为无锡地区要不要集中供暖的问题提出建议时,有关无锡的中小学教室要不要装空调的问题,近日也成了坊间热议的话题。   一些中小学生的家长疑惑,在大多数上班族和老师办公室享受空调的同时,为什么自己孩子学校的教室里不装空调呢?带着家长们的疑惑,商报记者走访了无锡多所学校发现,幼儿园和高中基本都安装了空调,公办义务教育阶段,大部分学校没有空调,而民办学校从小学到高中几乎都有空调。   为什么?教育部门表示,公办学校装空调涉及的因素太多:初装费用不好收;电费不好收;学校自身负荷
  •   就在刚结束的无锡两会上,人大代表们在为无锡地区要不要集中供暖的问题提出建议时,有关无锡的中小学教室要不要装空调的问题,近日也成了坊间热议的话题。   一些中小学生的家长疑惑,在大多数上班族和老师办公室享受空调的同时,为什么自己孩子学校的教室里不装空调呢?带着家长们的疑惑,商报记者走访了无锡多所学校发现,幼儿园和高中基本都安装了空调,公办义务教育阶段,大部分学校没有空调,而民办学校从小学到高中几乎都有空调。   为什么?教育部门表示,公办学校装空调涉及的因素太多:初装费用不好收;电费不好收;学校自身负荷 >>
  • 来源:www.wxrb.com/node/lfnews/2013-1-18/BKAAH4J2F400285.html
  • 澳大利亚的中小学教育包括学前教育、学前班(或幼儿园)、小学、初中和高中。 中小学教育时间为学前班到高中,共13年,至少到16岁均属于义务教育。澳大利亚的中小学分为公立学校、非公立学校(包括天主教和伊斯兰教等教派的教会学校)以及具有特定办学理念的学校,如蒙特利梭学校(Montessori)和斯坦纳学校(Steiner)等。所有学校都必须在州或领地的教育部门登记注册,并在基础设施和教师登记方面达到政府要求。 澳大利亚的中小学不仅教书,更注重育人,除传授沟通技能外也会普及自律、自尊、尊重同学、关爱世界等积极的
  • 澳大利亚的中小学教育包括学前教育、学前班(或幼儿园)、小学、初中和高中。 中小学教育时间为学前班到高中,共13年,至少到16岁均属于义务教育。澳大利亚的中小学分为公立学校、非公立学校(包括天主教和伊斯兰教等教派的教会学校)以及具有特定办学理念的学校,如蒙特利梭学校(Montessori)和斯坦纳学校(Steiner)等。所有学校都必须在州或领地的教育部门登记注册,并在基础设施和教师登记方面达到政府要求。 澳大利亚的中小学不仅教书,更注重育人,除传授沟通技能外也会普及自律、自尊、尊重同学、关爱世界等积极的 >>
  • 来源:www.tctd.net/australia/gaikuang/n-147702.html
  •   根据教育部2014年工作要点,教育部原定今年秋季学期义务教育起始年级学生使用德育、语文、历史新教材,同时启动普通高中课程修订工作。在昨天的通知中,教育部表示,义务教育德育、语文、历史学科教材尚在编写、修订中,因此这些学科仍沿用原出版社出版的教材,不得更换其他版本。   此外,义务教育3-6年级毛笔《书法练习指导》已评审结束,因教材选用、征订、培训、印制、配送等时间所限,2014年秋季暂不使用,2015年秋季开始使用。去年,书法纳入义务教育范围,《书法练习指导》是义务教育课程标准实验教科书,按照国家教
  •   根据教育部2014年工作要点,教育部原定今年秋季学期义务教育起始年级学生使用德育、语文、历史新教材,同时启动普通高中课程修订工作。在昨天的通知中,教育部表示,义务教育德育、语文、历史学科教材尚在编写、修订中,因此这些学科仍沿用原出版社出版的教材,不得更换其他版本。   此外,义务教育3-6年级毛笔《书法练习指导》已评审结束,因教材选用、征订、培训、印制、配送等时间所限,2014年秋季暂不使用,2015年秋季开始使用。去年,书法纳入义务教育范围,《书法练习指导》是义务教育课程标准实验教科书,按照国家教 >>
  • 来源:www.cedcm.com.cn/html/2014/news_0604/17387.html
  • 20世纪80年代,随着改革开放的不断深入,一些大学为了补充教育经费不足,开始举办自己的科技产业、校办产业。创收成为牵扯学校领导和很多教师精力的兴奋点。90年代以来大学里更是功利主义盛行,教师、学生都在打工。社会各界对大学生素质和品格也颇有看法,“一些大学生有智商、没智慧,有前途、没壮志,有文化、没教育,有知识、没思想,有青春、没热血,有个性、没品位,有理想、没实践。”高校校办企业的发展和大学师生都卷入掘贡功利的追求之中,对学校的学术品性的改变构成了现实的威胁。二是管理官僚化。我国大
  • 20世纪80年代,随着改革开放的不断深入,一些大学为了补充教育经费不足,开始举办自己的科技产业、校办产业。创收成为牵扯学校领导和很多教师精力的兴奋点。90年代以来大学里更是功利主义盛行,教师、学生都在打工。社会各界对大学生素质和品格也颇有看法,“一些大学生有智商、没智慧,有前途、没壮志,有文化、没教育,有知识、没思想,有青春、没热血,有个性、没品位,有理想、没实践。”高校校办企业的发展和大学师生都卷入掘贡功利的追求之中,对学校的学术品性的改变构成了现实的威胁。二是管理官僚化。我国大 >>
  • 来源:www.xiaoyuanwenhua.com/xinwen/1181.html